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第十届中国认知语言学研讨会圆满闭幕,交叉合

时间:2019-11-17 04:34来源:信息科学
2014年12月17日,信息科学技术学院“智能机器人”交叉合作研究研讨会在理科二号楼2111举行。学院副院长查红彬教授、谢冰教授及学院内各研究机构的近20位教师出席了研讨会。 3月10日

2014年12月17日,信息科学技术学院“智能机器人”交叉合作研究研讨会在理科二号楼2111举行。学院副院长查红彬教授、谢冰教授及学院内各研究机构的近20位教师出席了研讨会。

3月10日,由劳动人事学院和认知儿童工作项目(Understanding Children’s Work Programme, UCW) 联合举办的“从学校到工作的过渡”研讨会召开。

2012年4月8日,教育科学学院以校级重点学科《课程和教学论》为依托,召开2012年课程和教学论发展趋势研讨会。校党委书记魏捷教授出席研讨会并作讲话,我校14个学院从事课程和教学论以及学科教学论研究和教学的专关键字:研讨会【新闻中心讯】

2017年10月22日下午5点,第十届中国认知语言学研讨会在南京师范大学随园校区贻芳报告厅圆满落下帷幕,来自国内外近400名专家、学者参加了闭幕式。

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  2012年4月8日,教育科学学院以校级重点学科《课程和教学论》为依托,召开2012年课程和教学论发展趋势研讨会。校党委书记魏捷教授出席研讨会并作讲话,我校14个学院从事课程和教学论以及学科教学论研究和教学的专家学者30多人应邀与会。研讨会由教育科学学院院长汪明教授主持。

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研讨会由劳动人事学院副院长赵忠教授和认知儿童工作项目Furio Rosati教授发起并主持。国际劳工组织北京局局长Tim de Meyer先生致开幕辞,Tim de Meyer先生并就如何推动国际劳工组织与我院的合作提出了进一步的设想。赵忠教授和Furio Rosati教授以“促进中国人民大学与UCW的合作、推动‘从学校向工作过渡’的研究”为主题发表讲话。中国就业研究所所长、劳动人事学院曾湘泉教授就我国青年就业政策发表主题演讲。

  魏捷希望从事课程与教学论研究的专家学者整合资源,协同发展,促进我校课程与教学论的研究与教学更上新的台阶。校科研处处长、课程与教学论重点学科负责人时伟教授就课程与教学论的研究现状、未来的发展趋势作了专题发言。数学与计算科学学院院长姚云飞教授、张德然教授等与会专家就课程与教学论在教师教育方面的研究和应用,如何处理好“宏观”教学论与“微观”教学论的关系等进行了深入研讨。(教育科学学院)

此次研讨会共邀请了5位国内外著名认知语言学专家做主旨发言。他们分别是中国社会科学院沈家煊教授(“超越‘主谓结构’”);北京语言大学崔希亮教授(“事件分析中的八种对立”);认知语言学研究会秘书长兼副会长、南京师范大学特聘教授、Language and Cognitive Science主编张辉教授(“二语句法加工和习得:基于规则?基于构式?以及其他影响因素”);Review of Cognitive Linguistics主编、西班牙拉里奥哈大学de Mendoza Ibáñez教授(Towards a unified account of figures of thought)和Cognitive Linguistics副主编、英国谢菲尔德大学Dagmar Divjak博士(To abstract or not to abstract? The role of schematization in linguistic description and representation)。此外,研讨会还设立了14个主题会场和18个一般会场,国内外学者们分别就“语用与认知研究”、“语言、空间与认知研究”、“汉语与二语的认知神经科学研究”、“架构隐喻理论及其应用研究”、“语言的多视角研究:王德春教授的语言学思想”、“认知类型学研究”、“构式语法研究”、“认知语言学与神经语言学研究”、“多模态的认知研究”、“认知语言学前沿课题研究”、“认知转喻研究”和“应用隐喻研究”等议题展开了激烈讨论。

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闭幕式由南京师范大学刘宇红教授主持。中国认知语言学研究会副会长、湖南大学外国语学院院长刘正光教授致闭幕词。刘正光教授首先对南京师范大学外国语学院承办此次大会以及外国语学院吴亦东副院长和张辉教授热情而周到的会务接待,表示了由衷的感谢。刘教授用“立足本来,吸收外来,面向未来”总结了此次研讨会的特色,并指出此次研讨会的主题会场,如:“纪念王德春教授专题会场”就极具纪念意义。刘教授还强调:在不忘本来的同时,我们也在吸收不同领域的研究成果,结合各种方法推动认知语言学的发展。最后,他宣布:下届研讨会将于2019年在北京外国语大学举行。

此次研讨会聚焦从学校向工作的过渡。来自UCW、印度尼赫鲁大学、北京师范大学和中国人民大学的学者分别报告了最新的研究成果。研讨会参加者从学校向工作的过渡研究领域的现状与方法、青年就业政策、大学生就业与招聘的歧视、少年儿童进入劳动力市场等方面进行深入探讨。此次研讨会收录的论文研究方法先进、研究结果具有重要的启发和政策意义。劳动人事学院助理教授赵丽秋和博士生汤璨在会上就相关研究进行了报告。

这次研讨会是我校外国语学院举办的一场大规模国际性学术交流活动,近400名的参会代表亦创历届研讨会新高。这次研讨会的成功举办极大提升了我校外国语学院在认知语言学研究领域的影响力,并对学科建设具有重要的现实意义。

劳动人事学院葛玉好副教授、黄伟助理教授、黄森杰助理教授、陈轩助理教授、王非助理教授以及部分研究生等参加了此次研讨会。

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